“全国百篇优秀管理案例” 是全国工商管理案例领域的最高奖项，已纳入学科评估指标体系，是国内规格最高、影响力最大的教学案例评选比赛之一，由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会主办、中国管理案例共享中心组织。

作为华南地区管理学研究的新生力量，广州大学MBA教育中心朝着案例开发的方向蓄力迸发。在第十二届“全国百篇优秀管理案例”评选中，广州大学作为参赛单位荣获“最佳组织奖”。共投稿8篇，其中1篇荣获“百优”，5篇成功入库。

广州大学MBA项目自启动之日起就高度重视案例库建设与案例开发案例的开发及其在教学层面的应用。已有13篇案例入选该中心案例库，其中3篇更是获得了中国管理案例的最高奖项“全国百篇优秀管理案例”的荣誉。

案例教学是一种开放式、 互动式的新型教学方式，由美国哈佛法学院前院长克里斯托弗.哥伦布.朗代尔（C.C.Langdell）于1870年首创，后经哈佛企管研究所所长郑汉姆（W.B.Doham）推广，并从美国迅速传播到世界许多地方，被认为是代表未来教育方向的一种成功教育方法。在案例教学中，所使用的案例既不是编出来讲道理的故事，也不是写出来阐明事实的事例，而是为了达成明确的教学目的，基于一定的事实而编写的故事，它在用于课堂讨论和分析之后会使学生有所收获，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

两年三获“百优案例”的经验说明，广州大学MBA教育中心以“案例开发与教学”为特色的培养体系正在逐步成型，“案例研究与教学中心”制定的相关激励政策和培训活动初具成效。相信在院领导的关心、指导以及全体教师的群策群力之下，广州大学MBA的案例开发工作必然会有更好的发展，越来越多的学生将受惠于案例教学。